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湖南省教学团队——结构工程学科教学团队简介
时间:2019年05月15日 11:05}

团队组成

注册送28元体验金结构工程学科团队是一支组成结构合理、专业素质好、教学水平高的优秀教学团队。团队由18名在职教师组成,职称结构:教授6人,副教授7人,讲师3人,助教2人;学历结构:博士6人,硕士10人(其中博士在读4人);年龄结构:41~50岁7人,31~40岁9人,30岁以下2人;学缘结构:湖南大学毕业5人,华中科技大学毕业4人,中南大学毕业3人;初步形成了一支年龄结构、知识结构、职称结构、学历与学缘结构合理的教学团队。

教学团队成员基本情况请点击:http://tmy.hncu.org.cn/NewsView.Asp?ID=986

带头人

团队带头人陈伯望,教授,工学博士,国家一级注册结构工程师、中国建筑业协会专家委员会委员、湖南省新世纪121工程人选、湖南省优秀教师,具有深厚的学术造诣与创新性学术思想,品德高尚,治学严谨,具有良好的组织协调能力和合作精神,有很强的凝聚力。长期工作在教学一线,爱岗敬业、为人师表,具有良好的职业道德。长期担任本科生的教学工作,每年超额完成基本工作量,教学效果深受学生好评,课程教学考核优秀。获湖南省高等教育教学成果奖二等奖、三等奖各1项,主持省级教改课题2项,主持省重点建设学科——结构工程学科建设,主持省精品课程建设,主持省特色专业建设。从事高层建筑结构设计与分析研究,公开发表专业学术论文30余篇,其中发表在《建筑结构学报》等国家级期刊9篇。主编教育科学“十五”国家规划教材并获2009年湖南省普通高等学校优秀教材奖。主持湖南省自然科学基金1项,教育厅科学研究重点项目等科研项目7项。

教学工作

坚持产学研相结合,不断更新教学内容、教学方法、教学手段,重视理论联系实际,引导学生进行研究性学习和创新性实验。团队成员全部承担了本科生教学工作,超额完成教学工作量,教学效果好,教学质量考核优良;各成员之间具有科研合作的基础,形成了相对集中的研究方向,包括工程抗震与防灾减灾、结构新材料、大跨桥梁结构、土木工程建造与管理四个研究方向。近3年立项大学生创新性实验项目31项,其中省级项目5项;在全国大学生数学建模竞赛、全国“周培源”力学竞赛、中南地区结构力学竞赛、湖南省大学生力学竞赛、湖南省大学生结构模型创作竞赛等大型竞赛中获得奖项44项;本科生参与教师的研究工作并发表论文10篇。

教学研究

团队教师积极参加教学改革与创新,成绩显著。承担“十一五”规划国家级课题、省级科研与教改课题10多项。主持省精品课程《混凝土结构设计原理》建设,主持省基础课示范实验室——建筑工程与力学实验室建设并已通过验收,主持省特色专业、省优秀实习基地等质量工程建设项目,获国家教学成果二等奖1项、湖南省教学成果一等奖2项、二等奖2项、三等奖2项,成员中有湖南省优秀教师1名、省青年骨干教师3名,学校教学名师3名。

省级以上教学成果奖详情请点击:http://tmy.hncu.org.cn/NewsView.Asp?ID=988

获奖证书请点击:http://tmy.hncu.org.cn/NewsView.Asp?ID=908

教材建设

本团队非常重视教材建设和教材研究,不断更新教材内容和优化课程教材体系。团队教师主编教育科学“十五”国家规划教材、21世纪高等学校规划教材、“十一五”国家规划教材、21世纪应用型本科实用规划教材6本,副主编或参编3本。主持编写的教材使用效果好,陈伯望教授主编的教育科学“十五”国家规划教材《混凝土结构设计》,由高等教育出版社出版,并获2009年湖南省普通高等学校优秀教材奖。

主要教材编写及使用情况请点击:http://tmy.hncu.org.cn/NewsView.Asp?ID=987

运行和管理机制

为了加强和保障结构工程学科教学团队建设,制定了一系列教师管理和激励制度,如教学管理制度、教学改革绩效评价奖惩制度、青年教师上岗培训制度、团队建设与管理的其它制度,形成了具有一定特色的运行和管理模式,充分保障了教学团队的建设与运转。